Poços de Caldas, MG – A Prefeitura de Poços de Caldas, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realiza entre os meses de maio e setembro a formação “Superando o racismo na escola – Caminhos para a efetivação de uma educação democrática e inclusiva”, voltada aos educadores da Rede Municipal de Ensino.
A iniciativa será realizada na modalidade híbrida, com participação de dois servidores de cada unidade escolar da rede. O evento é gratuito e contará com emissão de certificado. A abertura da formação acontece no dia 28 de maio, às 8h, no auditório do Centro Administrativo.
A formação será conduzida pela historiadora, escritora, professora e pesquisadora Luana Tolentino, reconhecida nacionalmente por sua atuação em defesa de uma educação antirracista, feminista e inclusiva. A palestrante desenvolve trabalhos voltados à formação de professores, especialmente sobre a aplicação da Lei 10.639/03, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas.
Além de autora de obras voltadas à educação e diversidade, Luana Tolentino também é colunista da CartaCapital, escrevendo sobre temas relacionados à educação, racismo, feminismo e sociedade.
A proposta da formação é fortalecer práticas pedagógicas comprometidas com a equidade racial e a valorização da diversidade étnico-racial no ambiente escolar. “A iniciativa busca contribuir para a construção de uma escola mais democrática, plural e acolhedora, promovendo reflexões e ações concretas de enfrentamento ao racismo”, destaca a coordenadora do Centro de Referência do Professor, Denise Nery Ramos.
Entre os objetivos da formação estão a compreensão histórica da ideologia racial no Brasil e seus reflexos na sociedade e no cotidiano escolar; a reflexão sobre a luta da população negra pelo direito à educação; a discussão sobre currículos alinhados à diversidade étnico-racial; além do aprofundamento nas leis e diretrizes que orientam a educação antirracista.
A formação também pretende oferecer subsídios para que os educadores desenvolvam práticas pedagógicas e ações voltadas ao combate à discriminação racial nas unidades escolares, fortalecendo uma educação baseada no respeito, na inclusão e na garantia de direitos.