Poços de Caldas, MG – Entre os dias 2 e 11 de dezembro, a Rede Municipal de Ensino vivenciou um importante movimento de fortalecimento da inclusão. A Singular promoveu uma formação exclusiva para os professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), supervisores e um professor representante de cada unidade, com foco no aprimoramento do Plano Educacional Individualizado (PEI) em todas as escolas municipais.
Ao longo desses encontros, foram abordados quatro eixos centrais: A estrutura do PEI – organização, componentes essenciais e coerência entre avaliação e objetivos.
As necessidades específicas de cada estudante – identificação de barreiras, potencialidades e recursos que garantem acesso, participação e aprendizagem.
O modelo de ensino colaborativo – construção conjunta do PEI, envolvendo professores, equipe de apoio, gestão escolar e família.
O uso da inteligência artificial como ferramenta de apoio – estratégias para agilizar a elaboração, revisar objetivos e qualificar o processo de tomada de decisão pedagógica. “A formação reafirma nosso compromisso com uma educação inclusiva, técnica e alinhada às práticas baseadas em evidências, garantindo que cada estudante tenha suas singularidades reconhecidas e contempladas no planejamento escolar”, destaca a gerente de Educação e Inclusão da Secretaria Municipal de Educação, Elizafã Michelly Ferreira de Souza.
O Centro Municipal de Atendimento Especializado Singular, que funciona no Country Club, é voltado a estudantes neurodivergentes — com autismo, deficiência intelectual, TDAH, transtorno opositor desafiador e outros transtornos do neurodesenvolvimento — das escolas e centros de educação infantil da Rede Municipal de Ensino. O funcionamento é pautado em práticas baseadas em evidências, com foco no desenvolvimento, na aprendizagem e na autonomia de cada estudante.