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Projeto Entre Páginas e Cestas reforça a importância da leitura fora de quadra

Data da Publicação:

04/03/2026

Poços de Caldas, MG – “O que se constrói na base decide o futuro.” É com esta convicção que o professor Otávio Troyano, responsável pelas categorias sub-12, sub-13 e sub-14 da Associação Atlética Caldense, tem desenvolvido um projeto inovador que une leitura e basquetebol, preparando jovens atletas dentro e fora da quadra.
“Todo mundo sonha em chegar longe no basquete. Mas poucos entendem que o que realmente constrói um atleta de alto nível é uma tríade bem alinhada: técnica, físico e mental”, afirma o professor.
A proposta nasce precisamente dessa visão: fortalecer a base mental dos atletas para sustentar o seu crescimento desportivo. O funcionamento do projeto é simples, mas estruturado. Durante as férias, os atletas entre os 12 e os 14 anos foram desafiados a escolher um livro da sua preferência, de qualquer género ou temática. “Eles tiveram janeiro e fevereiro para ler. Ontem (02/03) finalizamos o primeiro ciclo”, explica Otávio.
Neste encontro, cada aluno apresentou a obra lida, respondendo a duas questões centrais: qual a parte mais marcante da leitura e que ensinamento poderia ser levado para a quadra e para a vida. Após as apresentações, os livros foram redistribuídos através de sorteio. “Fizemos uma rotação. Os livros passaram de mão em mão e agora cada um vai ler o livro de outro colega”, detalha.
A meta é ambiciosa: ao longo de um ano, cada atleta poderá ler cinco ou seis livros, em um sistema de ciclos bimestrais com troca de obras entre o grupo.
Entre os títulos escolhidos surgem biografias e histórias inspiradoras de nomes como LeBron James, Oscar Schmidt, Novak Djokovic e David Goggins, revelando o interesse dos jovens por trajetórias marcadas por superação e disciplina. O resultado do primeiro ciclo superou as expectativas. “Eu achei que ia ser bom, mas foi melhor do que eu esperava. Os meninos demonstraram muito empenho e entenderam o objetivo central do projeto”, conta o professor.
Segundo ele, chamou a atenção a maturidade nas análises. “A cada relato, eu via que eles realmente tinham captado a mensagem central do livro.”
Para Otávio, foi um ciclo de sucesso que já abriu caminho para o segundo, entretanto iniciado. A ideia surgiu de uma preocupação crescente. “Eu estava cada vez mais preocupado com o tempo que eles passavam no celular. É muita rede social, jogos online como Roblox, etc…”, relata.
O impacto já era visível nos treinos. “A concentração estava piorando ano após ano. As gerações que estavam por vir apresentavam mais dificuldade em manter o foco.”
Diante desse cenário, decidiu agir. “Preciso tentar fazer alguma coisa para tirar um pouco os meninos do celular.”
O principal objetivo foi oferecer uma alternativa concreta, capaz de afastá-los do uso excessivo das telas e, ao mesmo tempo, potenciar benefícios cognitivos. “Quando você lê, treina o cérebro como treina o corpo. Melhora a concentração, aprende a tomar decisões mais rápidas e entende melhor o jogo e a si mesmo.”
O atleta Renato Rodrigues, sub-14, disse que o Entre Páginas e Cestas está sendo muito importante, mas não somente para um jogador, mas para o time inteiro. “Os livros nos ajudam com dicas e conhecimento. Isto está sendo uma ótima iniciativa do professor Otávio para nós, atletas, podermos sair um pouco das telas”, comentou o jogador.
Segundo Ailton Lopes, coordenador do departamento de esporte especializado da Associação Atlética Caldense, a ciência reforça e aponta que o estímulo mental contribui para maior controle emocional e melhor desempenho sob pressão. Para o coordenador jogo decidido no detalhe é jogo ganho pela cabeça. “O projeto Entre Páginas e Cestas surge, assim, como uma preparação para o futuro: formar atletas que jogam com intensidade, pensam com rapidez e mantêm equilíbrio nos momentos decisivos. Porque, como defende o professor Otávio, talento chama a atenção, mas é a mentalidade que sustenta uma carreira”, completou Lopes. Para Troyano, a leitura não é apenas um complemento, mas um diferencial competitivo. “Se você quer ser diferente, comece a pensar diferente. Dentro e fora da quadra”, finalizou.

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