Poços de Caldas, MG – Em uma tarde dedicada à prática editorial, alunas do curso técnico em Produção de Moda do Senac Poços de Caldas participaram de uma experiência enriquecedora ao lado da artista Dalmoni Lydijusse, em sua galeria Arte Ziriguidum. A atividade foi conduzida pela docente Amanda Ferreira e teve como objetivo aproximar teoria e prática por meio do contato direto com uma profissional cuja trajetória no meio cultural se destaca pela autenticidade e pela expressão singular.
Segundo a professora Amanda Ferreira, a escolha da artista para a atividade foi mais do que uma decisão estética: tratou-se de um posicionamento pedagógico que valoriza a conexão entre moda, arte e cultura.
“A ideia de produzir um editorial com uma artista tão genuína e profundamente conectada ao fazer cultural ampliou a compreensão das alunas sobre o papel do editorial na valorização da arte e da história. A autenticidade da Dalmoni fala por si — e inspira”, destacou.
Durante a visita, as estudantes puderam observar os processos criativos da artista, compreender as narrativas por trás das obras e refletir sobre como as linguagens visual e textual dialogam na construção de um editorial consistente. A galeria Arte Ziriguidum, conhecida por valorizar diversas manifestações culturais, tornou-se o cenário ideal para que a criatividade fluísse e novas perspectivas surgissem.
Para as alunas, o encontro foi profundamente enriquecedor. A atividade se transformou em um espaço de descoberta — não apenas sobre arte, mas também sobre o papel de cada uma na construção de narrativas culturais.

Relatos das alunas
A estudante Andressa Cristine da Costa destacou a oportunidade de conhecer mais profundamente a artista e sua obra.
“Produzindo o editorial da Dalmoni, tive a oportunidade de conhecer um pouco da pessoa por trás das belas telas pintadas. Alguém tão linda e profunda quanto a própria arte que cria. Com as fotos, buscamos capturar a beleza da Dalmoni, da mesma forma que ela resgata, em suas obras, a força e a beleza ancestral do nosso Brasil.” Já Danny Moreira ressaltou a troca de experiências durante o processo criativo.
“Ao executar a produção do editorial, me senti imersa em um universo onde a troca de experiências trouxe ainda mais profundidade ao processo criativo. A maquiagem foi sutil, pensada para celebrar sua beleza natural e respeitar sua identidade. Fotografá-la despertou em mim admiração. Foi mais do que um registro, foi um verdadeiro processo de conexão.”
Para Jennifer Loryn, o momento também representou um vislumbre do futuro profissional. “Participar do editorial com a Dalmoni, que é uma pessoa cultural e artística de alma, me deu uma noção do meu futuro e de como é estar no mercado de trabalho. Estar em um ambiente acolhedor, com pessoas que amam o que fazem, é como estar abraçada.”
A aluna Letícia Arantes explicou que a proposta do editorial foi retratar a essência da artista. “O foco do editorial foi transmitir a essência da Dalmoni. Para isso, utilizamos o próprio espaço de trabalho dela e músicas que costuma ouvir, reforçando a naturalidade do cotidiano da artista. O resultado revelou sua essência por meio de fotos, cores e sorrisos, cercados de arte e leveza.”
Para Duda Madureira, a tarde foi marcada por troca e inspiração. “Entre café, histórias e conexão, vivemos uma tarde leve e feliz, com muita arte e liberdade. Dalmoni ensinou que quando aquilo que você faz faz seus olhos brilharem, é ali que você deve permanecer. Saí de lá com a certeza de que a autenticidade sustenta qualquer criação.”
Já Thaynara Miguel destacou a experiência como confirmação de sua vocação profissional. “Dirigir um ensaio, criar o conceito e fotografar foi a confirmação de que a direção criativa é o meu lugar.”
Com a experiência, as alunas retornaram à sala de aula não apenas com material para seus projetos editoriais, mas também com uma bagagem sensível, crítica e inspirada pela força da expressão artística de Dalmoni Lydijusse, reforçando o papel da arte como elemento fundamental na formação de novos profissionais da moda e da comunicação visual.