Poços de Caldas, MG – A Câmara Municipal de Poços de Caldas realizou, por meio da Escola do Legislativo, três edições do projeto Câmara em Visita, nos dias 11 e 13 de março. A iniciativa tem como objetivo aproximar crianças, jovens e adultos do Poder Legislativo, oferecendo experiências práticas sobre o funcionamento da Casa e o papel dos vereadores.
Na quarta-feira (11), no período da manhã, alunos de 3º, 4º e 5º anos da Escola Municipal Professora Carmélia de Castro participaram das atividades e foram recebidos pelo vereador Rovilson Gouvêa (PRD), o Neno. Durante a visita, conheceram as dependências da Câmara e participaram de uma simulação de sessão ordinária, oportunidade em que votaram propostas elaboradas previamente, com temas relacionados à estrutura das escolas e à acessibilidade.
O vereador Neno destacou a importância de aproximar crianças e jovens do Legislativo e incentivar a participação cidadã desde cedo. “Isso é um projeto fundamental para o nosso futuro. Trazer as crianças e a juventude para um espaço como a Câmara Municipal permite que eles aprendam qual é a dinâmica e como funciona. Para o futuro isso é de suma importância. Principalmente para as crianças da zona rural, entenderem que têm o direito de eleger vereadores e também de trazer propostas para os vereadores. É importante eles saberem que têm voz e precisam ser ouvidos. Quando ensinamos isso desde os primeiros anos da escola, eles passam a ter consciência e levam essa discussão também para as famílias”, afirmou.
A professora Márcia Nívia Nery da Silva ressaltou que o projeto contribui para estimular nos alunos o entendimento sobre direitos e participação social. “Eu acho que desde criança eles já precisam ter essa formação e esse entendimento da importância de reivindicar. Como a nossa escola é da zona rural, muitas vezes ficamos um pouco esquecidos porque temos poucos alunos e as prioridades acabam sendo as escolas maiores. Então a gente tenta incentivar neles essa postura de buscar e lutar pelo que precisam. A nossa comunidade é muito unida e trabalhamos para que eles aprendam a correr atrás dos objetivos e das melhorias que precisam, seja na educação ou na estrutura da escola. Quando colocamos isso para as crianças desde pequenas, elas passam a entender que têm direitos e que podem lutar por eles. Eu sempre falo com eles que um dia podem estar aqui também, ocupando esse espaço”, relatou.
Ainda na quarta-feira, no período da tarde, a Câmara recebeu participantes do projeto Universidade Aberta da Maturidade (UNABEM), que foram recebidos pelo vereador Lucas Arruda (REDE).
Lucas Arruda ressaltou que iniciativas como o Câmara em Visita contribuem para aproximar a população do Legislativo. “Toda iniciativa para trazer a população para dentro da Câmara é muito importante. Muitas vezes as pessoas passam na porta da Câmara e acham que é um ambiente distante, que não podem entrar ou participar. Projetos como esse mostram como a Câmara funciona, como as pessoas podem acessar os vereadores e participar das reuniões. Eles entendem que a Câmara pode ser um canal para buscar melhorias para a população. Quem participa sai com uma visão diferente e acaba compartilhando isso com outras pessoas, o que ajuda a fortalecer a cidadania”, disse.
A participante da UNABEM, Cleusa Aparecida Marques, avaliou a experiência como positiva e destacou a importância de conhecer melhor o funcionamento do Legislativo. “Eu gostei muito de saber que a Câmara é aberta ao público e que podemos dar opiniões. Também descobri que podemos acompanhar as sessões ao vivo e que os vereadores estão dispostos a ouvir a população. Muitas pessoas idosas não sabem que podem vir aqui e participar. Hoje, eu achei muito bom estar aqui com as amigas e conhecer melhor o trabalho que vocês fazem. Muita gente pensa que o trabalho acontece só na terça-feira, nas sessões, e não imagina tudo que acontece na Câmara”, comentou.
Na sexta-feira (13), alunos do 4º ano da Escola Municipal Doutor Haroldo Affonso Junqueira participaram do projeto e foram recebidos pelo vereador Ricardo Sabino (PL). Assim como nas outras visitas, realizaram um tour pelo prédio e participaram da simulação de uma sessão legislativa.
A professora Fernanda Monteiro Leão destacou que a atividade contribui para que os estudantes compreendam os direitos e os espaços de participação cidadã. “É muito importante trazer os alunos para conhecer onde eles podem exercer os direitos como cidadãos e entender como podem reivindicar para que esses direitos sejam garantidos. Eles passam a saber quem são os vereadores, o que eles fazem, onde trabalham e também conhecem melhor os três poderes. Mesmo que neste momento não seja possível aprofundar muito, eles já começam a ter esse contato. Depois, conforme vão crescendo, conseguimos aprofundar esse conhecimento e formar cidadãos participativos, que saibam criticar e lutar pelos seus direitos”, explicou.
O vereador Ricardo Sabino também ressaltou o papel educativo da iniciativa. “A criança e o adolescente são um terreno fértil para que possamos plantar aquilo que esperamos de melhor para o futuro. Quando explicamos o papel do Poder Legislativo e do Poder Executivo e trazemos esses estudantes para dentro da Câmara, eles passam a entender que a democracia também passa pela vida deles. Eu tenho uma experiência pessoal. Minha filha participou do Câmara em Visita quando era pequena e isso mudou a visão dela sobre a política e sobre o político. Em um país onde muitas vezes a figura do político é mal interpretada, é importante mostrar que estamos aqui para representar a população. As crianças vêm, trazem demandas, trabalham esses temas na escola e apresentam aqui no Legislativo. Como professor e como vereador, eu sou apaixonado por esse projeto e acredito que precisamos cultivar e ampliar cada vez mais essa iniciativa”, afirmou.
Todas as escolas da cidade, tanto públicas como particulares, além das universidades e os projetos sociais do município, podem participar do projeto. Os agendamentos devem ser feitos com a Escola do Legislativo pelo telefone 3729-3877 ou pelo e-mail escola@pocosdecaldas.mg.leg.br.