Poços de Caldas, MG – A Câmara Municipal de Poços de Caldas, por meio da Escola do Legislativo, realizou três edições do projeto Câmara em Visita durante o mês de maio. Os encontros aconteceram nos dias 22, 27 e 29 e reuniram estudantes do Ensino Fundamental, universitários e alunos atendidos pelo Instituto A.
A iniciativa tem como objetivo aproximar crianças, jovens e adultos do Poder Legislativo, apresentando o funcionamento da Casa, o papel dos vereadores e os mecanismos de participação popular.
No dia 22 de maio, os alunos do 3º ano da Escola Municipal Vitalina Rossi participaram das atividades no período da tarde. Recebidos pelo vereador Tiago Braz (REDE), eles conheceram as dependências da Casa e participaram de uma simulação de sessão ordinária, atuando como vereadores e apresentando demandas relacionadas à infraestrutura da escola e melhorias nas vias públicas.
Para o vereador, o projeto contribui para aproximar os estudantes das instituições públicas. “O programa Câmara em Visita é uma iniciativa muito importante, porque aproxima o Poder Legislativo da comunidade, especialmente das crianças e dos jovens. Receber os estudantes na Câmara é uma oportunidade de apresentar, de forma prática, como funciona o trabalho dos vereadores e como as decisões tomadas aqui impactam diretamente a vida da população”, afirmou.
Braz também destacou o papel da educação para a cidadania. “Projetos como esse contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes, estimulam o diálogo e fortalecem a democracia desde cedo. Acredito que investir em educação para a cidadania é fundamental, e a Câmara tem um papel importante nesse processo de aproximar os estudantes das instituições públicas e mostrar que a participação de todos faz a diferença na construção de uma cidade melhor”, disse.
Já no dia 27 de maio, no período noturno, a Câmara recebeu alunos do curso de Serviço Social da UEMG, que apresentaram propostas voltadas à Educação e ao Transporte Escolar. O vereador Tiago Mafra (PT) acompanhou a visita.
Segundo Mafra, a atividade fortalece o conhecimento sobre como funciona o Poder Legislativo. “É um projeto importante de aproximação da comunidade com a Câmara Municipal, ainda mais quando se trata de um curso de ensino superior que vai contribuir para a formação de profissionais que compreendam a divisão dos poderes, a função do Legislativo, o trâmite na elaboração das leis municipais e o papel de fiscalização do vereador”, destacou.
O vereador ressaltou ainda que as propostas apresentadas pelos estudantes poderão ser encaminhadas ao Executivo. “Eles trouxeram uma série de demandas que pretendemos encaminhar, seja por meio de Requerimentos ou Ofícios, por entendermos que são propostas que podem contribuir para a resolução de problemas do município”.
A estudante Nicole Romeiro destacou a contribuição da atividade para a formação acadêmica. “A importância desse projeto está, principalmente, em entender a relação do Serviço Social com as políticas públicas. A gente compreende como essas políticas são construídas e percebe que pode participar não apenas da execução, mas também da criação e do aprimoramento desses processos”, comentou.
A terceira edição aconteceu no dia 29 de maio e recebeu alunos atendidos pelo Instituto A de Apoio aos Autistas e Famílias. O grupo foi recebido pelo vereador Wellington Paulista (PSDB). As propostas apresentadas discutiram a inclusão de pessoas neurodivergentes no município.
A educadora social Fernanda Gonçalves explicou que o Instituto desenvolve ações voltadas ao fortalecimento da interação social e à promoção da autonomia dos participantes. Sobre a visita à Câmara, ela destacou a importância do acesso às informações sobre cidadania. “Acho que todos nós precisamos conhecer nossos direitos e deveres. Com essa turma de adolescentes, trabalhamos muito essas questões e eles trouxeram várias dúvidas e demandas. É importante que entendam seu papel como cidadãos e que, no futuro, saibam participar e contribuir com a sociedade”, afirmou.
O vereador Wellington Paulista ressaltou a relevância da participação do grupo no projeto. “A oportunidade de conhecer o funcionamento do Poder Legislativo agrega valor à formação cidadã dos participantes. Foi uma honra recebê-los e apresentar não apenas o trabalho dos vereadores, mas também o papel desempenhado pelos servidores da Câmara”, disse.
Ele também destacou a importância das propostas apresentadas durante a atividade. “As sugestões trazidas pelo grupo representam demandas da população. É um ganho para toda a Câmara Municipal, e fico feliz por ter sido o porta-voz dessas reivindicações, que serão encaminhadas para apreciação dos vereadores”.
Todas as escolas da cidade, tanto públicas como particulares, além das universidades e os projetos sociais do município, podem participar do projeto. Os agendamentos devem ser feitos com a Escola do Legislativo pelo telefone 3729-3877 ou pelo e-mail escola@pocosdecaldas.mg.leg.br.